一、2023-2025年開展産(chǎn)教融合、校企合作(zuò)工(gōng)作(zuò)計劃

南京優速網絡科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司将延續科(kē)研創新(xīn)驅動的業務(wù)發展戰略，打造以科(kē)創為(wèi)特色的産(chǎn)學(xué)研深度融合校企政企合作(zuò)模式，在人才培養、科(kē)研創新(xīn)、社會服務(wù)、成果轉化等方面齊頭并舉，發揮企業在深化産(chǎn)教融合中(zhōng)的重要主體(tǐ)作(zuò)用(yòng)，通過校企強強聯手、合作(zuò)共贏，在專業建設、課程建設、高水平雙師隊伍建設、高水平實訓基地建設、創新(xīn)創業教育改革等方面實現深度合作(zuò)，促進産(chǎn)業新(xīn)技(jì )術、新(xīn)标準、新(xīn)規範及時融入教學(xué)，深化人才培養供給側結構性改革，促進高校及職業院校在人才培養方面和産(chǎn)業需求的緊密對接，解決企業自身及相關用(yòng)人需求，推廣企業标準和企業文(wén)化，為(wèi)産(chǎn)業升級儲備人才。

陸續開展以下工(gōng)作(zuò)内容：

1、助力ICT專業共建水平提升

南京優速網絡科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司将利用(yòng)産(chǎn)教融合基地、校企聯合實踐基地等平台，通過校企合作(zuò)中(zhōng)的定向人才培養機制、項目合作(zuò)、學(xué)術交流、資源共享等形式，聯合開發精(jīng)品課程與優質(zhì)教材，結合企業用(yòng)人需求強化學(xué)生就業競争力，拓寬企業與學(xué)校人才的視野，培養學(xué)校學(xué)生的實踐應用(yòng)能(néng)力，提升企業自我研發能(néng)力及持續創新(xīn)能(néng)力，助力教學(xué)質(zhì)量提高。

2、推動校外實習見習教學(xué)基地落地

南京優速網絡科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司将通過校企合作(zuò)為(wèi)企業引進更多(duō)的優秀的、符合需求且專業對口的學(xué)生提前實習，計劃每年接納專業對口的學(xué)生到本公(gōng)司進行就業前實習與社會實踐，并面向學(xué)生提供雲計算、網絡工(gōng)程、通信工(gōng)程5G等方向的技(jì )術培訓與認證考核服務(wù)，對實習期間表現出色的學(xué)生，本公(gōng)司落實學(xué)生就業，按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有(yǒu)的權利和應盡的義務(wù)。

3、推廣虛拟仿真實驗教學(xué)合作(zuò)

南京優速網絡科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司将繼續建設聯合虛拟仿真實驗室，基于虛拟仿真技(jì )術和雲計算虛拟化技(jì )術，支撐高校實驗實訓教學(xué)與實踐，不斷叠代完善産(chǎn)品、豐富功能(néng)，結合良好的“産(chǎn)、學(xué)、研”相結合的機制，為(wèi)合作(zuò)開展科(kē)技(jì )項目的教師及學(xué)生提供教學(xué)、科(kē)研、實訓條件。

4、促進産(chǎn)教融合技(jì )術成果轉化

南京優速網絡科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司将持續以軟件定義網絡、雲計算、人工(gōng)智能(néng)等新(xīn)一代信息技(jì )術為(wèi)切入點，以創新(xīn)驅動為(wèi)核心，整合國(guó)内外優質(zhì)資源，通過科(kē)技(jì )創新(xīn)和體(tǐ)制創新(xīn)，推動技(jì )術落地與産(chǎn)業創新(xīn)，探索産(chǎn)學(xué)研資政協同創新(xīn)和科(kē)技(jì )成果産(chǎn)業化模式，構建科(kē)技(jì )研發、科(kē)技(jì )轉化、産(chǎn)業孵化和人才培養平台，實施教學(xué)成果生産(chǎn)轉化，與院校開展技(jì )術革新(xīn)合作(zuò)，共同取得一批科(kē)研成果，産(chǎn)生一系列軟著、專利、項目落地等方面的合作(zuò)，形成經濟效益。

二、2023-2025年開展産(chǎn)教融合、校企合作(zuò)的主要目标

未來三年，南京優速網絡科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司将積極建立并完善産(chǎn)教融合框架和機制，形成一定的成果輸出，在技(jì )能(néng)人才培養上發揮示範引領作(zuò)用(yòng)，努力成為(wèi)能(néng)創造較大社會價值的産(chǎn)教融合型企業。